為進(jìn)一步落實(shí)“治人文 精技術(shù)”教學(xué)改革，提升全院學(xué)生人文素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)，號(hào)召全院師生積極參與到垃圾分類、保護(hù)生態(tài)活動(dòng)中，積極樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，自6月15日起，我院開展了“垃圾分類，從我做起”的主題教育活動(dòng)。

系列活動(dòng)一：垃圾分類新時(shí)尚 線上線下同引導(dǎo)

為了樹立學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，6月16日，我院以垃圾分類為主題推出了一期宣傳板報(bào)，通過漫畫的藝術(shù)形式，使枯燥的垃圾分類具體化生動(dòng)化。同時(shí)，結(jié)合線上教育在微信公眾號(hào)平臺(tái)上推送出了相關(guān)垃圾分類的科普知識(shí)。利用了一個(gè)個(gè)小模塊生動(dòng)、形象的講解了什么是垃圾分類、垃圾分類的好處、如何進(jìn)行垃圾分類以及進(jìn)行垃圾分類的意義。

系列活動(dòng)二：分類回收樹意識(shí) 繽紛手繪添精彩

在開展垃圾分類過程中，學(xué)院要求各班融入綠色環(huán)保理念，爭(zhēng)創(chuàng)“垃圾分類”優(yōu)勝班，組織開展“垃圾分類”手抄報(bào)、板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，把榜樣班的經(jīng)驗(yàn)向全校推廣，助推校園垃圾分類不斷深入。各班自主尋求素材，積極參與設(shè)計(jì)了各類主題鮮明、圖文并茂、布局美觀的手抄報(bào)。手抄報(bào)內(nèi)容涉及垃圾分類方法、如何辨別垃圾的種類、怎樣正確的進(jìn)行分類，比較全面地詮釋了垃圾分類知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生垃圾分類意識(shí)。

系列活動(dòng)三：全員參與助分類 共同努力美校園

同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，在每個(gè)教室、每個(gè)宿舍分別設(shè)置分類垃圾桶，大家自覺把垃圾分成“干垃圾、濕垃圾、有害垃圾、可回收物”，做到“對(duì)號(hào)”投放。通過這種方式，大家對(duì)各種垃圾的具體分類有了更深入具體的了解。

本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來，不斷提高學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

供稿：生物裝備學(xué)院

編輯：張梅審核：史少偉