為貫徹學(xué)院“三快”辦學(xué)理念，在保障廣大師生身體健康的同時(shí)滿足廣大學(xué)生的精神文化生活需求，豐富學(xué)院疫情防控期間的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，信息管理學(xué)院充分利用便捷、豐富的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在五月集中開展主題為“防疫不停，學(xué)逸同行”的校園文化系列活動(dòng)。

系列活動(dòng)一：王者榮耀爭霸賽

青春不止有綠茵賽場(chǎng)上的奔跑，還應(yīng)有腦力與默契的對(duì)抗。電子競(jìng)技比賽就是一項(xiàng)將腦力對(duì)抗與團(tuán)隊(duì)協(xié)作展現(xiàn)到極致的運(yùn)動(dòng)。為了鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與體育競(jìng)技，引導(dǎo)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)在廣大青年學(xué)生中健康發(fā)展，信息管理學(xué)院于5月20日—5月22日舉辦了首屆電子競(jìng)技比賽，為校園生活增添了一抹亮麗色彩。

本次電競(jìng)比賽共有22個(gè)班級(jí)報(bào)名參加，在經(jīng)過初賽和復(fù)賽的激烈角逐后，最終6支隊(duì)伍殺出重圍，進(jìn)入決賽。決賽采用積分制，比賽過程緊張激烈，戰(zhàn)隊(duì)英雄們充分發(fā)揮了自身的聰明才智和靈活多變的戰(zhàn)隊(duì)技巧，向大家展示了電子競(jìng)技的魅力。最終計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)（3+3）191班的戰(zhàn)隊(duì)摘得了此次比賽的桂冠。

本次王者榮耀爭霸賽，既豐富了同學(xué)們的課余生活，又讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑蓄I(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的魅力，也讓大家在游戲中得到了自我提升，無論是獲勝還是落敗，每一支隊(duì)伍都曾經(jīng)拼盡全力，充分彰顯了了同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌和朝氣蓬勃的青春風(fēng)采！

為活躍學(xué)習(xí)氛圍，將同學(xué)們積極向上的蓬勃朝氣以歌聲的形式傳遞給全校師生，將歌聲轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)勝疫情的強(qiáng)大信心，5月30日下午，由信息管理學(xué)院團(tuán)總支主辦、學(xué)生會(huì)文藝部承辦的“青春戰(zhàn)疫，音你而來“線上校園歌手大賽在嗶哩嗶哩直播間如期拉開序幕。

本次校園歌手大賽自5月1日起，借助微信公眾號(hào)等媒體方式進(jìn)行線上宣傳活動(dòng)，同學(xué)們以歌曲短視頻作為參賽作品進(jìn)行報(bào)名，歷經(jīng)海選與復(fù)賽的激烈爭奪，最終16名選手進(jìn)入決賽角逐冠軍。決賽邀請(qǐng)了院團(tuán)委王中煜老師、信息管理學(xué)院團(tuán)總支書記張瑤老師以及學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委，綜合線下評(píng)委打分和線上觀眾打分得出選手的最終成績。選手們的競(jìng)演曲目各具特色，用動(dòng)人的旋律傳遞了校園青春正能量。

為更好的擴(kuò)大校園歌手大賽的線上傳播范圍，此次決賽借助嗶哩嗶哩直播和釘釘兩個(gè)平臺(tái)，采用全程直播、選手直拍、優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)播相結(jié)合的方式，同學(xué)們可以在便捷觀看比賽的同時(shí)參與彈幕互動(dòng)和抽獎(jiǎng)，3000余人次同時(shí)觀看了直播。校園歌手大賽已經(jīng)舉辦了許多屆，但以線上直播的方式舉辦屬于首次。通過此次比賽，信管學(xué)子唱出了學(xué)院的文化特色，也唱響了新時(shí)代中國青年的最強(qiáng)音。

系列活動(dòng)三：“我看江蘇教育“征文比賽

江蘇自古崇文重教，教育發(fā)展源遠(yuǎn)流長。為更好地發(fā)揮江蘇教育博物館（數(shù)字館）“展示江蘇教育成就的窗口、傳承江蘇教育文化的中心、研究江蘇教育歷史的平臺(tái)”功能，信息管理學(xué)院于5月11日—5月30日組織全院學(xué)生參加“我看江蘇教育“大學(xué)生征文比賽活動(dòng)。各班級(jí)積極組織、投稿，共推薦優(yōu)秀作品20余篇。同學(xué)們結(jié)合江蘇教育博物館（數(shù)字館）內(nèi)涉及的與江蘇教育有關(guān)的人物、場(chǎng)景、故事、實(shí)物等，或追溯歷史，或懷念古人，或研究某一史料……與大家一起分享自己對(duì)于江蘇教育的理解。通過本次活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，也展示了我院學(xué)生的人文底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)。

（供稿：信息管理學(xué)院）