為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》和省政府《關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的若干意見(jiàn)》，將工匠精神培育融入基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)中小學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)興趣，醫(yī)學(xué)護(hù)理系與徐州市第三十一中于近日聯(lián)合成立了“健康與急救”社團(tuán)，11月22日下午，醫(yī)學(xué)護(hù)理系丁梁斌副主任與趙蘋蘋、徐崢老師一行赴該校對(duì)該社團(tuán)40余名學(xué)生進(jìn)行了首次職業(yè)體驗(yàn)教學(xué)，主題為《手衛(wèi)生》。

課堂上，趙蘋蘋老師采用了講授、提問(wèn)、演示、小組練習(xí)等綜合教學(xué)方法，完整生動(dòng)的展示了手衛(wèi)生的相關(guān)知識(shí)，整堂課教學(xué)重點(diǎn)突出、知識(shí)拓展豐富，同時(shí)利用真實(shí)病例充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，師生互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與程度極高，成功地實(shí)現(xiàn)了讓職業(yè)體驗(yàn)貫穿于整個(gè)教學(xué)當(dāng)中。通過(guò)此次體驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生對(duì)與手衛(wèi)生相關(guān)的健康衛(wèi)生知識(shí)有了全面的認(rèn)知與掌握，同時(shí)也讓學(xué)生提前了解到自身的興趣、愛(ài)好、能力等，為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下了良好的基礎(chǔ)。

按照兩校聯(lián)合制定的實(shí)施方案，此次以健康教育職業(yè)體驗(yàn)為主題的職業(yè)啟蒙教育計(jì)劃開展十次聯(lián)合社團(tuán)活動(dòng)，主要活動(dòng)內(nèi)容涵蓋口腔衛(wèi)生保健、心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救、健康管理等，本著“幫每個(gè)孩子謀個(gè)前程”的育人情懷，通過(guò)依托醫(yī)學(xué)護(hù)理系綜合實(shí)踐課程，真正實(shí)現(xiàn)將工匠精神培育融入基礎(chǔ)教育，進(jìn)一步達(dá)到培養(yǎng)與提升中小學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)興趣的活動(dòng)開設(shè)主旨。

（供稿：醫(yī)學(xué)護(hù)理系）