為進(jìn)一步豐富廣大青年學(xué)生的精神文化生活，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提升心理適應(yīng)能力，12月19日下午，生物工程系輔導(dǎo)員史錦麗老師在綜合樓六樓報(bào)告廳為全系15級(jí)學(xué)生開展了“心理健康知多少”的專題輔導(dǎo)報(bào)告。

報(bào)告中，史老師從科學(xué)的健康觀、心理健康的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)、正確理解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)和大學(xué)生常見的心理困擾及影響因素四個(gè)方面，通過趣味游戲、案例分析的形式，與在場(chǎng)的同學(xué)們進(jìn)行了分享與交流，讓大家輕松愉悅地接受知識(shí)。史老師以寓教于樂的形式教育同學(xué)們形成正確的自我意識(shí)，保持完整統(tǒng)一的人格品質(zhì)，養(yǎng)成健康的心理素質(zhì)。

“輔導(dǎo)員講壇”系列講座是生物工程系加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、系風(fēng)建設(shè)的重要舉措。此次專題報(bào)告讓同學(xué)們受益匪淺，給大家?guī)砹怂枷肷系呐鲎?，讓同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)有了新的認(rèn)識(shí)和思考。

（供稿：生物工程系）