為培養(yǎng)廣大同學(xué)的閱讀興趣，充分吸收中國傳統(tǒng)文化的精髓，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的提高，生物工程系在全系范圍內(nèi)開展了學(xué)習(xí)《論語》征文比賽。

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、思考和領(lǐng)悟，學(xué)生們對《論語》由陌生逐漸熟悉，很多學(xué)生能夠熟練背誦出其中的至理名言。各班級在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)心得和體會，大家用文字的形式來表達(dá)自己對《論語》的所悟所感。征文比賽共收到文章115篇，經(jīng)過評委的仔細(xì)評定，生物制藥高職08-1班的杜雅文、藥物制劑高職09-1班的葛瑩、藥物制劑高職11班的胡展翔和藥物制劑中專11班的王蘭蘭獲得了比賽的一等獎。

本學(xué)期生物工程系將學(xué)習(xí)《論語》作為學(xué)生管理工作的一項(xiàng)重要抓手，圍繞《論語》開展了知識講座、經(jīng)典晨讀、演講比賽、書法比賽、板報(bào)評比、主題班會等系列活動。以傳統(tǒng)文化教育引領(lǐng)學(xué)生的第二課堂活動，使學(xué)生深入理解傳統(tǒng)文化的精髓，并入腦入心，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的提升。

（供稿：生物工程系）