為進(jìn)一步真實(shí)全面了解教師教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。12月28日，生物工程系組織召開(kāi)了學(xué)期教學(xué)工作座談會(huì)，系領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)辦負(fù)責(zé)人和來(lái)自全系各班級(jí)的39名學(xué)生代表參加了座談會(huì)。

座談會(huì)在輕松、和諧的氛圍中進(jìn)行。學(xué)生代表坦誠(chéng)的評(píng)價(jià)了課任老師的教學(xué)狀況，并對(duì)課程設(shè)置、教材征訂、教學(xué)方法、教學(xué)組織、班級(jí)管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面提出了不少有益的建議。幾位參加會(huì)議的老師就學(xué)生反映的問(wèn)題與提出的建議和學(xué)生進(jìn)行了充分的交流與溝通。

系主任張韌對(duì)座談情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)生代表的認(rèn)真與坦誠(chéng)提出了表?yè)P(yáng)，并表示系里一定會(huì)將同學(xué)們的反映的情況反饋給全體老師，并認(rèn)真總結(jié)同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議，努力完善教學(xué)工作，為同學(xué)們的更好地成人成才提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)希望同學(xué)們珍惜短暫的學(xué)校時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，掌握技能，提高綜合素質(zhì)；將學(xué)風(fēng)作為班風(fēng)建設(shè)的核心重點(diǎn)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛；要求學(xué)生干部要做好學(xué)生和老師溝通的紐帶，及時(shí)反映教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題，為系里的專業(yè)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（供稿：生物工程系）