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                      關(guān)于組織申報2018年學(xué)院教研課題的通知
                      • 發(fā)布人:admin
                      • 時間:2018-06-08
                      • 點擊:22908
                      • 來源:[db:來源]

                      各系部、處室:

                      為全面落實學(xué)院“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,深入推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),切實提高全校教師教研和教學(xué)能力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)公布2018年度學(xué)院教研課題的申報重點領(lǐng)域及要求,請做好課題申報的相關(guān)組織工作。

                      一、支持重點

                      2018年,學(xué)院教學(xué)研究工作將繼續(xù)堅持“題從教來,研為教用”的原則和導(dǎo)向,聚焦專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、校企深度融合、現(xiàn)代學(xué)徒制改革、工匠精神培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等當(dāng)前職業(yè)教育熱點和焦點問題,結(jié)合學(xué)院重點工作展開,重點支持《2018年教研課題指南》中所列的研究方向。

                      二、申報要求

                      1.課題主持人應(yīng)具有較高的教育素養(yǎng)、教學(xué)水平和完成課題所需的組織協(xié)調(diào)能力和工作時間,鼓勵以團(tuán)隊形式申報與實施課題,團(tuán)隊成員應(yīng)具有較好教學(xué)業(yè)績、研究能力和與所申報課題相關(guān)的研究背景。

                      2.優(yōu)先支持圍繞“校企深度融合、現(xiàn)代學(xué)徒制改革、工匠精神培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、教學(xué)質(zhì)量診改”等熱點問題的研究;優(yōu)先支持與《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的意見》(徐委發(fā)[2016]63號)直接相關(guān)的研究;優(yōu)先支持國家、省、市重點人才工程資助培養(yǎng)對象領(lǐng)銜申報。

                      3.根據(jù)課題研究需要,鼓勵吸收企業(yè)、科研院所、本科院校的技術(shù)人員、教師加入課題組,共同解決校企合作育人和課堂教學(xué)中的實際問題。課題研究要突出學(xué)院的主體地位和學(xué)院人員的主要作用,課題負(fù)責(zé)人應(yīng)為我院在職教師,涉及經(jīng)費使用要履行批準(zhǔn)手續(xù)。

                      4.項目實施周期一般為2年。

                      三、申報材料

                      申報院教研課題需填寫并提交《教研課題申報·評審書》(格式、排版要求等請從院科教研網(wǎng)下載專區(qū)下載),以及合作協(xié)議書、附件等相關(guān)材料,統(tǒng)一用A4紙正反面打印,一式兩份,隨發(fā)電子稿至科研處曹老師的OA。紙質(zhì)材料由各系部、處室審核、簽署意見、蓋章后,統(tǒng)一報送科研處

                      四、注意事項

                      1.一名教師只能申報一項院教研課題(主持人),參與課題不得超過兩項。

                      2.在研院教研課題的主持人,原則上不得申報本年度院教研課題。

                      3.有終止、撤銷各級科技項目、教研課題的負(fù)責(zé)人,3年內(nèi)不能參與申報院教研課題;延期的各級科技項目、教研課題的負(fù)責(zé)人,不能申報本年度院教研課題。

                      4.申報材料受理截止時間為2018622日,逾期不予受理。

                      聯(lián)系人:曹夢竺

                      話:8362807088925

                      附件-2018年教研課題指南.doc

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