12月24日，江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布《關(guān)于公布第五屆江蘇省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的通知》（蘇教科規(guī)領(lǐng)[2020]2號(hào)），由體育部宋廣俠牽頭完成的“新時(shí)期職業(yè)院校體育課程改革新論”成果喜獲二等獎(jiǎng)。

成果主要來源于江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃辦“十三五”規(guī)劃職教重點(diǎn)課題、全國農(nóng)業(yè)職教“十二五”規(guī)劃課題。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以體育學(xué)科共性規(guī)律為指導(dǎo)，通過職業(yè)適應(yīng)性體育課程教學(xué)改革與實(shí)踐，將高職院校沿襲多年的“中專傳習(xí)型”或“本科壓縮型”體育課程體系改革為具有高職體育教育特色的寓專門性、專業(yè)基礎(chǔ)性、職業(yè)體能訓(xùn)練型的復(fù)合型課程體系，形成了一套具有職業(yè)院校特色的體育“三元并重”教學(xué)目標(biāo)、“環(huán)節(jié)三步走”課程結(jié)構(gòu)、“內(nèi)容三引入”的教學(xué)重點(diǎn)，“一體化三聯(lián)系”的教學(xué)模式，充實(shí)和完善學(xué)生對(duì)職業(yè)活動(dòng)有益的運(yùn)動(dòng)技能儲(chǔ)備、體能儲(chǔ)備和體育知識(shí)儲(chǔ)備，取得了“三個(gè)走進(jìn)”教改效果。

據(jù)了解，省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組決定授予“江蘇高水平大學(xué)建設(shè)理論研究與實(shí)踐探索”等323項(xiàng)成果第五屆江蘇省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。其中特等獎(jiǎng)20項(xiàng)、一等獎(jiǎng)80項(xiàng)、二等獎(jiǎng)223項(xiàng)。

第五屆江蘇省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單.xls

供稿：科研處

編輯：孫在美 審核：強(qiáng)承魁